domingo, 31 de marzo de 2019

Audacity: Grabación Tutorial 2

Seguimos aprendiendo más cosas sobre el programa de edición de sonido Audacity. 

En el tutorial de hoy vamos a aprender cómo grabar sonido directamente desde el programa. 

Si usáis un portátil, no necesitáis nada más, porque ya llevan un micrófono incorporado. Si probáis con un ordenador de sobremesa seguramente necesitaréis conectar un micrófono externo. 

Seguid el tutorial y probad, veréis que ¡ES MUY SENCILLO!




sábado, 30 de marzo de 2019

Banda Sonora Harry Potter

Hola a todos. Recientemente estuvimos hablando sobre la importancia de la música y el sonido en las películas.
En vuestro libro hablaba de una banda sonora en particular, la de "Harry Potter y la Piedra Filósofal", de John Williams, primera de la saga del conocido mago y su mundo fantástico.

Como se que en el cole hay verdaderos fans de las historias de este personaje voy a recomendaros que veáis un vídeo donde explica cómo está construida esa banda sonora. 

El vídeo es del canal de youtube de Jaime Altozano, un ENORME, GENIAL; AMENO y FANTÁSTICO youtuber y divulgador sobre música y producción musical. Aunque para muchos de sus vídeos aún os faltan unos pocos años para entenderlos bien, os animo a que probéis con alguno. En particular con esta maravilla de explicación:

En la descripción del vídeo, (para verla tenéis que entrar en youtube), hay enlaces a 2 vídeos más sobre el mismo tema, pero este primero es el más interesante.


martes, 26 de marzo de 2019

Audacity


En 5º vamos a investigar cómo funciona un editor de sonido. Se trata de Audacity, un programa totalmente gratuito que nos va a permitir cosas como grabar y editar archivos de sonido. Desde el enlace, podéis descargar el programa para instalarlo en vuestro ordenador. Funciona en sistemas Windows, Mac y Linux. 


Lamentablemente, no funciona bajo Android, así que no va servir para las tablets.

Para poder trabajar en formato mp3, que es el más utilizado actualmente, además de instalar el programa necesitas también descargar un complemento (archivo LAME). Para que no os perdáis en la instalación he preparado un pequeño vídeo tutorial. ¡ES MUY SENCILLO!


miércoles, 30 de enero de 2019

¡Todo Cambia!

Todo cambia muy rápidamente en internet, y cosas que funcionaban perfectamente dejan de hacerlo de repente. Muchas de las grabaciones de canciones realizadas por los alumnos de los distintos cursos en años anteriores han dejado de poder oírse. He decidido no recuperar estas grabaciones antiguas porque cuesta mucho trabajo hacerlo y probablemente ya no vayan a ser escuchadas. Así que, lamentándolo mucho, seguiréis sin poder escuchar grabaciones de alumnos de entradas como:

La nota Do, Debajo un botón, ¡Que animalda!, La farola de Palacio, El pirata Calavera, Hormiguita o  Caracolito.

lunes, 21 de enero de 2019

TIAYAO

Como ya sabéis, el día de la Paz vamos a interpretar todo el cole esta divertida canción que va acompañada de un juego con sombreros. Los alumnos de 6º se han prestado a cantarla y les hemos grabado para que todos podáis practicar.

La secuencia de movimientos es:

Se hace 3 veces seguidas:

      1 Coger mi sombrero.
      2 Saludar con él al frente.
      3 Ponerme mi sombrero.
      4 Pasar el sombrero al compañero de mi derecha.

Se hace una vez:

      1 Coger mi sombrero.
      2 Saludar con él al frente.
      3 Pasar el sombrero al compañero de mi derecha.

Se repite todo desde el principio

Aquí tenéis la canción:

martes, 20 de noviembre de 2018

Nos Vamos a la ópera

Como ya sabréis, dentro de unos días vamos a poder disfrutar de la representación de una versión adaptada de la ópera "La flauta mágica" de W. A. Mozart. Si queréis saber más sobre esta obra y su autor o sobre la ópera en general, pinchad en el dibujo; Ana ha preparado un recurso supercompleto.


domingo, 30 de septiembre de 2018

Paisajes Sonoros

Los paisajes sonoros son los paisajes auditivos de nuestro mundo. Explora los sonidos del medio ambiente y compón tus propios paisajes sonoros combinando y modificando sonidos.

Pincha en la imagen para acceder.