Para que paséis el rato con la flauta, os dejo la partitura de "Jingle Bells" que vimos en clase.
Si pulsáis sobre ella se abrirá un enlace con la música. Lamentablemente, no funciona bien con todos los navegadores, así que vete probando. Tendrás que autorizar que se reproduzca el contenido flash.
Este martes, las clases de 5º pasarán por el aula de informática para practicar con el programa de edición de sonido Audacity. Recordad que tenéis que llevar un pincho con al menos 2 músicas diferentes (mp3 o wav). Si ya habéis experimentado con la grabación, podéis llevar también vuestras muestras de voz.
Las tareas que realizaremos serán las siguientes:
Así que repasad los pasos necesarios para todo ello.
Para realizar vuestro proyecto de podcast, vais a necesitar utilizar efectos de sonido. Voy a incluir aquí varios enlaces a páginas en las que podéis encontrarlos de forma gratuita.
La mejor opción sin ninguna duda es el Banco de Imágenes y Sonidos del propio ministerio de Educación. Podéis conectaros desde este enlace:
Otra opción es: Elongsound.com (La descarga de mp3 es gratuita, la de wav no)
El resto de opciones que pongo a continuación tienen el problema de que están en inglés. Aun así, no creo que os cueste mucho localizar lo que podáis necesitar:
Para incluir músicas de fondo o de cabecera y cierre os incluyo algunos enlace con música libre de derechos de autor. Lamentablemente todas están en inglés.
Una gran opción tanto para música como para efectos de sonido, son los que proporciona el propio Youtube. Para acceder necesitáis que un adulto cree un canal (sólo hay que acceder con una dirección de correo) y buscar en "Crear".
Os pongo aquí un enlace directo para el que pedirá una dirección de correo: Youtube Audio Library
Un PODCAST es un programa de radio que se "cuelga" en internet para que los oyentes puedan escucharlo cuando quieran. Algunos de ellos son programas que ya han sonado en la radio convencional, mientras que otros están diseñados sólo para su descarga en internet.
Los alumnos de 5º se han embarcado en el proyecto de crear sus propios podcast mediante el editor de sonido Audacity.
En este mismo blog cuentan con 6 tutoriales sobre el programa que les he preparado.
A modo de ejemplo, mientras realizaba los tutoriales yo también he creado un podcast. El resultado final es este:
Ternina con éste la serie de vídeos sobre el programa de edición de sonido Audacity. En el tutorial de hoy vamos a aprender a realizar la mezcla final de todas las pistas de nuestro proyecto y a exportarlo a un formato en el que pueda ser reproducido fuera del programa. Seguid el tutorial y probad, veréis que ¡ES MUY SENCILLO!
Seguimos aprendiendo más cosas sobre el programa de edición de sonido Audacity. En el tutorial de hoy vamos a aprender a incorporar efectos de sonido a nuestros proyectos. Observa como funciona la herramienta Envolvente y efectos como Aparecer, Desvanecer, Cambiar Ritmo/Velocidad/Tono, Amplificar, eco, Reverberación... Seguid el tutorial y probad, veréis que ¡ES MUY SENCILLO!
Seguimos aprendiendo más cosas sobre el programa de edición de sonido Audacity. En el tutorial de hoy vamos a aprender a trabajat con pistas de sonido: Añadir, Borrar, Seleccionar, Copiar, Pegar, Mover... Seguid el tutorial y probad, veréis que ¡ES MUY SENCILLO!
Seguimos aprendiendo más cosas sobre el programa de edición de sonido Audacity.
En el tutorial de hoy vamos a aprender cómo grabar sonido directamente desde el programa.
Si usáis un portátil, no necesitáis nada más, porque ya llevan un micrófono incorporado. Si probáis con un ordenador de sobremesa seguramente necesitaréis conectar un micrófono externo.
Seguid el tutorial y probad, veréis que ¡ES MUY SENCILLO!
Hola a todos. Recientemente estuvimos hablando sobre la importancia de la música y el sonido en las películas.
En vuestro libro hablaba de una banda sonora en particular, la de "Harry Potter y la Piedra Filósofal", de John Williams, primera de la saga del conocido mago y su mundo fantástico.
Como se que en el cole hay verdaderos fans de las historias de este personaje voy a recomendaros que veáis un vídeo donde explica cómo está construida esa banda sonora.
El vídeo es del canal de youtube de Jaime Altozano, un ENORME, GENIAL; AMENO y FANTÁSTICO youtuber y divulgador sobre música y producción musical. Aunque para muchos de sus vídeos aún os faltan unos pocos años para entenderlos bien, os animo a que probéis con alguno. En particular con esta maravilla de explicación:
En la descripción del vídeo, (para verla tenéis que entrar en youtube), hay enlaces a 2 vídeos más sobre el mismo tema, pero este primero es el más interesante.
En 5º vamos a investigar cómo funciona un editor de sonido. Se trata de Audacity, un programa totalmente gratuito que nos va a permitir cosas como grabar y editar archivos de sonido. Desde el enlace, podéis descargar el programa para instalarlo en vuestro ordenador. Funciona en sistemas Windows, Mac y Linux.
Lamentablemente, no funciona bajo Android, así que no va servir para las tablets.
Para poder trabajar en formato mp3, que es el más utilizado actualmente, además de instalar el programa necesitas también descargar un complemento (archivo LAME). Para que no os perdáis en la instalación he preparado un pequeño vídeo tutorial. ¡ES MUY SENCILLO!
Todo cambia muy rápidamente en internet, y cosas que funcionaban perfectamente dejan de hacerlo de repente. Muchas de las grabaciones de canciones realizadas por los alumnos de los distintos cursos en años anteriores han dejado de poder oírse. He decidido no recuperar estas grabaciones antiguas porque cuesta mucho trabajo hacerlo y probablemente ya no vayan a ser escuchadas. Así que, lamentándolo mucho, seguiréis sin poder escuchar grabaciones de alumnos de entradas como:
La nota Do, Debajo un botón, ¡Que animalda!, La farola de Palacio, El pirata Calavera, Hormiguita o Caracolito.
Como ya sabéis, el día de la Paz vamos a interpretar todo el cole esta divertida canción que va acompañada de un juego con sombreros. Los alumnos de 6º se han prestado a cantarla y les hemos grabado para que todos podáis practicar.
La secuencia de movimientos es:
Se hace 3 veces seguidas:
1 Coger mi sombrero.
2 Saludar con él al frente.
3 Ponerme mi sombrero.
4 Pasar el sombrero al compañero de mi derecha.
Se hace una vez:
1 Coger mi sombrero.
2 Saludar con él al frente.
3 Pasar el sombrero al compañero de mi derecha.
